La Educación desde la Logoterapia: Un Abecedario de Alternativas

Recomiendo leer esta interesante nota que "tomé prestada" del blog amigo CIUDAD DE LIBROS.

1. Considere al ser humano como una persona con posibilidades, no vea al niño o adolescente como un enfermo o un carente; la sobreprotección y la justificación de sus actos no le permiten asumir la responsabilidad de las consecuencias que pueden invitar al cambio.

2. Contemple al hombre por lo que puede llegar a ser, como un ser facultativo y no solo como lo que es en un momento fáctico, pues en ese preciso instante se volvió pasado y ya “no es”. El hombre es un ser facultativo, es posibilidad de ser.

3. Potencialice la libertad del ser humano, no permita que se creen autodeterminaciones mentales como: “así nací yo...”, “yo no puedo cambiar...”, “hijo del tigre sale pintado...”

4. Eduque para la responsabilidad: generar la habilidad para responder de una forma adecuada, evita la presencia de rasgos de personalidad asociados al uso de drogas y otros problemas. Desde edades tempranas, sin abandonar, es importante crear una conciencia de responsabilidad frente a la vida; enseñar a decir la verdad no basta, también es importante que los jóvenes asuman sus actos, obviamente con el acompañamiento que las circunstancias requieran.
   

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